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教研現(xiàn)場

岳塘新聞網(wǎng)3月27日訊（通訊員：黃楚）為深入貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及《岳塘區(qū)2023科學(xué)幼小銜接實施方案》，積極推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，不斷加強幼兒園與小學(xué)兩個學(xué)段間的深度融合，減緩銜接坡度，幫助孩子順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，3月24日下午，湖湘公辦幼兒園攜手湖湘學(xué)校開展以“科學(xué)銜接·雙向奔赴”為主題的科學(xué)幼小銜接聯(lián)合教研活動。

雙方就聯(lián)合制定的2023年科學(xué)幼小銜接實施方案進行了交流，就科學(xué)幼小銜接工作重點達成了共識，確定了銜接方向，并落實了下階段的相關(guān)活動安排。組織了“一年級課程內(nèi)容——主題式綜合實踐活動課程”“學(xué)習(xí)方式的有效過渡”“從小學(xué)角度看幼兒園前閱讀準備的必要性”等多個主題化教學(xué)研討，群策群力，為每位幼兒搭建適應(yīng)成長的階梯，幫助幼兒實現(xiàn)從游戲活動向課堂教學(xué)的應(yīng)然性轉(zhuǎn)變。

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作者：黃楚

責(zé)編：于楊

來源：岳塘新聞網(wǎng)

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